为深入贯彻落实教育部、北京市教育工委及关工委有关大中小思政课一体化建设的工作会议精神，充分发挥高校在立德树人中的优势和作用，特别是突出bat365在线平台的牵引示范作用，学校、北京市清河中学和永泰小学按照海淀区“大中小学思政一体化共同体”第24组平台，近期组织了系列研究课。

日前，bat365在线平台院长赵爱玲带队赴清河中学参加“大中小思政一体化”课题研究课。此次研究课是继学校研究课、永泰小学研究课之后的系列活动之一，由清河中学教师刘璇讲授八年级《天下兴亡，匹夫有责》一课，雷雨萌讲授高一年级《我国个人收入分配制度》一课，探讨在同一教学主题下，大、中、小思政课课堂落实立德树人的教学定位与方法策略。

课后，刘璇和雷雨萌分别针对自己的研究课进行了说课。与会教师围绕教学设计、教学活动与教学目标达成度、学生课堂参与度、学生课堂落实度、有效的课堂评价和“大中小思政一体化”六个维度进行了评课。

赵爱玲从选题、整体效果、互动性和目标达成度以及教学反思几个方面对“一体化”教学进行了点评；刘建华用三个“好”即“师生关系好、内容好、讲授好”评价研究课；舍娜莉从教学方法、教学效果和知情意统一三个角度对两位老师的研究课做了评价；永泰小学邓海燕通过高中的研究课对中小学思政课内容的衔接有了更深刻的认识；清河中学党总支书记刘乐天从研究课的定位出发，深度阐述研究的价值，讲述如何把握并实现课程的核心素养。为推进“思政一体化”建设，助力年轻教师站稳讲台，在对研究课进行评价后，各位老师也从案例的选取、节奏的把控、不同学段的内容衔接与层次等角度给两位授课老师提出了建设性的建议。

本次研讨会旨在促进大中小学思政课教师的交流学习，对推进大中小学思政课一体化建设进行了积极探索，通过此次活动老师们学有所思，学有所获，实现共同进步，共同成长，为今后以问题为导向进行一体化建设提供了重要依据。

（辛同摘自北京市清河中学微信公众号  审核：赵爱玲）